A metodologia do “Educandário Madre Paulina” é tradicional e tem como prioridades desenvolver o pensamento crítico e a habilidade de aplicar ativamente a informação adquirida através das experiências e do raciocínio. Em geral, as escolas tradicionais caracterizam-se por uma relação hierárquica em que o professor é responsável pela transmissão do conhecimento ao aluno.
O fato é que o método tradicional resulta no mais alto índice de aprovação nos vestibulares, pois a forma de avaliação é semelhante, ambos visam ao sucesso do ensino pela quantidade e exatidão de informações para que o aluno adquira o pleno conhecimento.
Essa linha de ensino difundiu-se no século XVIII, a partir do iluminismo, e tinha como objetivo universalizar o acesso do indivíduo ao conhecimento. Apesar de surgirem vários métodos nos anos 60 e 70, nos anos 80 o método tradicional voltou com seu prestígio, pois hoje sabemos que não há como formar um aluno crítico sem uma sólida base de informação.